آلية المصاحبة التربوية و التكوين عبر الممارسة، محور دورة تكوينية بأكاديمية جهة سوس ماسة

السفير 24 – عبد الحكيم اليعقوبي 

نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة دورة تكوينية حول تنزيل آلية المصاحبة التربوية عبر الممارسة تنفيذا للمخطط الجهوي للتكوين المستمر لسنة 2022 وخاصة المشروع رقم 9، وتنزيلا لمراسلة الأكاديمية تحت رقم 22-05962 الصادرة بتاريخ 22 دجنبر 2022 في شأن تكوين الأساتذة المصاحبين؛ أيام 27 و28 و29 دجنبر 2022، بالمركز الجهوي للتكوين المستمر محمد الزرقطوني أكادير.

واستفاد من هذه الدورة حوالي 109 أستاذة وأستاذا مصاحبا من جميع المديريات الإقليمية الستة بالجهة، تحت إشراف السيدات والسادة أستاذات وأساتذة المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين بالجهة؛ لمياء فارس- المختار النواري-زينب بنشتيوي-عبد الهادي -عبد الرحمان.

وتميزت الدورة بالتنوع الجغرافي للفئة المستهدفة، حيث غطت كل مديريات الجهة الست، كما شملت جل التخصصات (العربية، الفرنسية، الفلسفة، التربية الإسلامية، علوم الحياة والأرض، الإنجليزية، الفيزياء و الكيمياء، الرياضيات، و المعلوميات. و الأسلاك التعليمية الثلاثة (الابتدائي، الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي).

في البداية أخذ الكلمة السيد عبد المجيد السهل رئيس قسم تدبير الموارد البشرية بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة مرحبا بالجميع ومذكرا بالسياق العام التي يؤطر الدورة التكوينية، ثم تعرف الأساتذة المصاحبون على السادة المؤطرين، وبعد ذلك تم توزيعهم على القاعات.

أما فيما يتعلق بمحتويات الدورة التكوينية فكانت على الشكل التالي:

• تقديم عرض نظري حول مشروع المصاحبة: سياق المشروع وموقعه ضمن سيرورة الإصلاح؛

• تفاعل المستفيدين من التكوين مع العروض المقدمة من طرف السيدات والسادة المؤطرات والمؤطرين؛

• فتح نقاش عام حول آلية المصاحبة، الإطار المفاهيمي، مجالات التدخل، الإكراهات، تقنيات المصاحبة خلص لتقديم عدة ملاحظات منها: غموض المفهوم والإطار العلائقي والممأسس لآلية المصاحبة_ صعوبة التنزيل؛ خاصة بالنسبة للسلك الابتدائي. / الفراغ القانوني للمصاحبة؛

• الاطلاع على تجارب بعض الأساتذة المصاحبين؛

• عرض إنتاجات الورشات وتقاسمها عبر الإجابة التعليمات.

• مناقشة الوضعيات وتحليلها، تفكيكها، الخلاصات.

• في كل يوم تكويني يتم قراءة التقرير المفصل لليوم المنصرم (مناقشة عامة).

• الإطار العلائقي للمصاحبة، الأبعاد، الشروط، الصيغ، الأنشطة ـ الأدوات

• الأبعاد والشروط الأخلاقية لإنجاح المصاحبة.

• أنواع الحقائب وأهميتها من خلال بناء المشروع الشخصي والمهني

• أدوار حقيبة الأستاذ المصاحب؛

• التواصل؛

• تثمين الإنجازات؛

• تنمية الكفايات؛

• توثيق أعمال المصاحبة؛

• التقويم الذاتي؛

• إنجاز مشروع المصاحبة؛

• مضامين الحقيبة:

• معلومات عن الأستاذ(ة) المصاحب(ة)؛

• الفهرسة؛

• الوثائق التنظيمية : برنامج عمل، لوائح، جدول العطل؛

• الأنشطة المنجزة : التقارير، لوائح المستفيدين؛

• أثر المصاحبة : الارتسامات، تقويم الحصيلة؛

• التكوينات؛

• كتب ومراجع؛

• صور وأشرطة؛

وتثمينا لسيرورة المصاحبة التربوية بجهة سوس ماسة وبناء على مخرجات الدورة التكوينية رفع الأساتذة المصاحبون عدة توصيات تهم تجويد آلية المصاحبة التربوية بجهة سوس ماسة وتفعيلها أحسن تفعيل.